Superlærer'n: Produksjon og arbeid

fredag 3. februar 2017

Produksjon og arbeid

Jeg syns det som handler om produksjon og arbeid i faget sosiologi og sosialantropologi er vanskelig. Hva skal jeg ha fokus på? Hvor mye skal jeg gå inn i hvert tema? Hvordan kan jeg gjøre dette tilgjengelig for elevene, for det kan fort bli kjedelig, for vanskelig, eller for mye repetisjon fra samfunnsfag i VG1. Alle frustrasjonene endte med et fordypningsprosjekt som dere finner under fanen Sosiologi og sosialantropologi. Elevene mine ville ha individuelle oppgaver og de hadde litt varierte ønsker om produkt. Det endte med sju forskjellige problemstillinger som elevene kunne velge mellom. I forkant har vi gått raskt i gjennom de forskjellige kapitlene i boka.

Ingen kommentarer:

Legg inn en kommentar

Om meg

Jeg startet som lærer ved Bø videregåande skule i 1988. Da var jeg fortsatt student og hadde ingen erfaring med læreryrket. Mitt første fag var norsk i vg2, og en kan lure
på hva jeg har i meg som fortsatte som lærer etter det? Siden den gang har det
vært mange klasser og mange læringssituasjoner, mange oppturer og mange nedturer. Det har vært to store reformer og flere reviderte læreplaner. Alt påvirker.

Min indre motivasjon for å fortsette som lærer er opplevelsen av at elevene ser, at de plutselig forstår, at de kaster seg over oppgaver fordi de er interessert, at de graver og spør etter mer, at de blir sittende noen sekunder etter at timen er over og at de nikker og smiler til meg når de går ut. Og hvis jeg i tillegg
hører at de fortsetter å snakke fag utenfor klasserommet, ja da blir jeg lykkelig og svever tilbake til kontoret mitt.

Men det skjer jo ikke hver dag, kanskje ikke hver uke en gang. Men det skjer. Og da
tror jeg at det er fordi jeg har lagt ned mye arbeid i å tilpasse timene til akkurat disse elevene ut fra det jeg tror på av læringsstrategier og ut fra de
kompetansemålene som gjelder.

De oppleggene jeg legger ut på disse sidene, er de som har fungert, som er gjennomtenkt
og utprøvd, og som kan tilpasses alle klasser og situasjoner.

fredag 3. februar 2017

Produksjon og arbeid

Ingen kommentarer:

Legg inn en kommentar

Totalt antall sidevisninger